( GDVN ) – Giáo viên và học viên đang rất sợ hãi khi Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin “ phần tự học có hướng dẫn vẫn hoàn toàn có thể kiểm tra, hoặc ra trong đề thi ” .
Thông tin tiền hậu bất nhất
Ngày 31/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn hướng dẫn kiểm soát và điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019 – 2020 .
Theo đó, nội dung giảm tải tập trung các lớp cuối cấp của mỗi bậc học, đặc biệt ở trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Cùng với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo pháp luật những trường không kiểm tra, nhìn nhận so với những nội dung kỹ năng và kiến thức đã tinh giản và những nội dung được ghi chú “ không dạy ”, “ không làm ”, “ không triển khai ”. [ 1 ]
Ngày 1/4, đại diện thay mặt Bộ Giáo dục và Đào tạo chứng minh và khẳng định, học viên cuối cấp hoàn toàn có thể yên tâm lướt qua những phần được giảm tải để tập trung chuyên sâu vào phần kỹ năng và kiến thức được xem là trọng điểm .
 |
“Cụ thể như tác phẩm “Những đứa con trong gia đình”, “Một người Hà Nội”, “Thuốc”, “Mùa lá rụng trong vườn”, “Bắt sấu rừng U Minh Hạ”…, một số bài thuộc diện “tự học có hướng dẫn”, một số bài không dạy hoàn toàn hoặc một phần.
Ở lớp 9 – đối tượng người dùng sẽ phải tham gia kỳ thi chuyển cấp – cũng có nhiều tác phẩm văn học phần “ đọc hiểu văn bản ” được chuyển sang “ khuyến khích tự đọc, tự làm ” .
Một số bài chuyển sang phần “ tự đọc ”, có nghĩa sẽ không có trong đề thi. Các bài rèn luyện, tổng kết đều trong diện “ tự đọc, tự làm ”, đại diện thay mặt Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu dẫn chứng minh họa. [ 2 ]
Ngày 3/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề thi tìm hiểu thêm cho kì thi trung học phổ thông vương quốc .
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề tìm hiểu thêm cho kỳ thi này đã được thiết kế xây dựng bám sát vào hướng dẫn thực thi kiểm soát và điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ 2 năm học 2019 – 2020 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát hành trước đó .
Cùng ngày, Báo điện tử VnExpress dẫn lời Tiến sĩ Sái Công Hồng, Trưởng ban điều hành quản lý kiến thiết xây dựng đề minh họa trung học phổ thông vương quốc năm 2020 cho biết, đề thi đều không ra vào kỹ năng và kiến thức đã tinh giản thuộc chương trình học kỳ II lớp 12 .
Ông Hồng chú ý quan tâm, trong hướng dẫn kiểm soát và điều chỉnh chương trình, Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ “ không kiểm tra, nhìn nhận so với nội dung kiến thức và kỹ năng đã tinh giản và nội dung không dạy, không làm, không triển khai, khuyến khích học viên tự học ” .
Đề thi trung học phổ thông vương quốc 2020 tới đây cũng tuân thủ đúng lao lý này .
“Tuy nhiên, phần tự học có hướng dẫn vẫn có thể kiểm tra, hoặc ra trong đề thi, giáo viên và học sinh cần lưu ý”, theo VnExpress. [3]
Có thể nhận thấy, sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chi tiết giảm tải chương trình cho học viên những cấp và đề thi tìm hiểu thêm lớp 12 ( không ra những nội dung đã giảm tải ), giáo viên và học viên như trút được gánh nặng bấy lâu nay, vì thời hạn nghỉ phòng dịch Covid-19 quá dài, trong khi việc dạy học trực tuyến, dạy qua truyền hình còn đó những chưa ổn chưa thể tháo gỡ .
Nhưng, niềm vui ngắn chẳng tày gang, khi nghe tin, “phần tự học có hướng dẫn vẫn có thể kiểm tra, hoặc ra trong đề thi”, giáo viên và học sinh vô cùng hoang mang (và cũng không kém phần bực bội), vì chỉ trong một thời gian ngắn (vài ba ngày), Bộ Giáo dục và Đào tạo lại có những thông tin tiền hậu bất nhất.
Có cần thiết phải ra đề phần tự học có hướng dẫn?
Vấn đề đặt ra là, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tinh giản những nội dung nào ? Vì sao những khoanh vùng phạm vi kiến thức và kỹ năng ấy được cắt bỏ ?
Chia sẻ điều này, Phó giáo sư – Tiến sĩ Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo trung học ( Bộ Giáo dục và Đào tạo ) nói với Báo Thanh Niên, tinh giản lần này triển khai theo nguyên tắc bảo vệ chuẩn kiến thức và kỹ năng cơ bản, nền tảng cho học viên để bảo vệ những em có đủ năng lực học tiếp ở những lớp sau .
Cũng theo ông Thành, với những nội dung kỹ năng và kiến thức không dạy, không làm, không thực thi là những nội dung thực hành thực tế, thí nghiệm mà học không có điều kiện kèm theo đến trường triển khai ;
Những nội dung bài học kinh nghiệm mang tính rèn luyện nâng cao mà kỹ năng và kiến thức của những bài đó hoàn toàn có thể hình thành ở những bài học kinh nghiệm khác ;
Những nội dung mang tính lan rộng ra, vận dụng vào thực tiễn … cũng sẽ được hướng dẫn không dạy hoặc không thực thi trong học kỳ 2 năm học này. [ 4 ]
Như thế để thấy rằng, những nội dung được giảm tải phần lớn là chưa thiết yếu với trình độ của học viên cuối cấp, đặc biệt quan trọng là lớp 9 và 12 .
Vậy thì tại sao có thể kiểm tra hoặc thi phần tự học có hướng dẫn? Giả sử đề kiểm tra, đề thi ra những phần này thì học sinh sẽ gặp muôn vàn khó khăn.
Chẳng hạn như chương trình Ngữ văn 9, có bài “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” (Vũ Khoan) là phần tự học có hướng dẫn 1 tiết, tập trung trả lời các câu hỏi 2, 4 (sách giáo khoa). [5]
Muốn hiểu thấu đáo nội dung này thì học viên phải vấn đáp được 6 câu hỏi ở phần hướng dẫn học bài và thêm 2 câu ở phần rèn luyện ( sách giáo khoa ), chứ không chỉ tập trung chuyên sâu vào câu 2 và 4 ( vì đây là kiểu học “ nhảy cóc ”, cưỡi ngựa xem hoa ) .
Hoặc là lớp 12 có những bài tự học có hướng dẫn ( 1 tiết ) như : “ Rừng xà nu ” ( Nguyễn Trung Thành ) ; đoạn trích “ Ông già và biển cả ” ( E. Hemingway ) ; đoạn trích “ Hồn Trương Ba, da hàng thịt ” ( Lưu Quang vũ ) ; “ Ôn tập phần Văn học ”. [ 6 ]
Nếu đề kiểm tra, đề thi ra những phần này thì quá khập khiễng, bởi chỉ 1 tiết học thì học viên không hề “ đọc phần mở màn ( Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc … những đồi xà nu tiếp nối đuôi nhau tới chân trời ) và phần cuối ( Anh cán bộ trong rừng lúc bấy giờ là anh Quyết … những rừng xà nu tiếp nối đuôi nhau chạy đến chân trời ) ; vấn đáp những câu hỏi 1,2,3 ; đọc phần ghi nhớ của bài “ Rừng xà nu ” ” ( Nguyễn Trung Thành ) như hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo .
Tương tự, học viên không hề tự học thấu đáo khi phải “ đọc, tóm tắt văn bản ; tập trung chuyên sâu vào đoạn đối thoại giữa hồn Trương Ba – Đế Thích ; vấn đáp những câu hỏi 1, 3 ” của tác phẩm “ Hồn Trương Ba, da hàng thịt ” ( Lưu Quang Vũ ) .
Điều đáng nói, đoạn trích “ Ông già và biển cả ” ( E. Hemingway ) ; “ Ôn tập phần Văn học ” nếu cho học viên kiểm tra, thi thì liệu có ích gì ? ( vì phần văn học quốc tế không thi trung học phổ thông vương quốc, phần ôn tập cũng chỉ nhằm mục đích mục tiêu củng cố kiến thức và kỹ năng ) .
Vấn đề cần làm rõ là, phải hiểu khái niệm “ kiểm tra ” và “ thi ” thế nào cho đúng ( chỉ bàn ở khoanh vùng phạm vi lớp 9 và 12 ) ?
“ Kiểm tra ” gồm có kiểm tra tiếp tục để lấy điểm thông số 1 ( kiểm tra miệng, 15 phút ), kiểm tra định kì ( kiểm tra 1 tiết – thông số 2 ) và kiểm tra học kì ( thông số 3 ) .
Còn “ thi ” – tạm hiểu là nhìn nhận một quy trình học ( 1 năm ), ví như lớp 9 có kì thi tuyển sinh vào 10 ( chọn học viên trúng tuyển ), lớp 12 có kì thi trung học phổ thông vương quốc ( cấp bằng tốt nghiệp ) .
Như thế, nếu đưa phần tự học có hướng dẫn vào đề kiểm tra thì phần nào còn có thể chấp nhận được, nhưng tuyệt đối không được đưa phần này vào đề thi vì để lại hệ lụy rất lớn.
Bởi, nội hàm của “tự học có hướng dẫn” nghĩa là học sinh tự học, tự tìm hiểu dựa vào gợi ý, hướng dẫn của giáo viên – có định hướng.
Và cũng không ai dám chắc rằng, phần này học viên có tự học hay không ; nếu có, liệu việc học có đến nơi đến chốn không, vì thiếu sự kiểm tra giám sát .
Chúng tôi dám khẳng định chắc chắn, không nhiều học viên sau khi tự học “ Hồn Trương Ba, da hàng thịt ” ( Lưu Quang Vũ ) thì hoàn toàn có thể hiểu được thấu đáo nội dung của tác phẩm này .
Vì tác phẩm khó về thể loại ( kịch ) và những nội dung triết lí sâu xa, nhiều tầng nghĩa ẩn trong bề sâu của những lời thoại …
Qua bài viết này, chúng tôi mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo hãy có thông tin chính thức, “phần tự học có hướng dẫn có ra đề kiểm tra, đề thi hay không?
“Cách nói lấp lửng, “phần tự học có hướng dẫn vẫn có thể kiểm tra, hoặc ra trong đề thi” chỉ khiến thầy trò thêm hoang mang, lúng túng và không tránh khỏi kiểu đoán già đoán non trong dạy học ở thời điểm rất khó khăn này”, một giáo viên trường trung học phổ thông ở Quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh nói thẳng.
Tài liệu tham khảo:
[ 1 ] / / tuoitre.vn/bo-gd-dt-cong-bo-chi-tiet-giam-tai-chuong-trinh-cho-hoc-sinh-cac-cap-20200331171730286.htm
[ 2 ] / / tuoitre.vn/giam-tai-chuong-trinh-hoc-bo-noi-dung-nang-cao-khuyen-khich-tu-hoc-20200401105514108.htm
[ 3 ] / / vnexpress.net/giao-duc/ts-sai-cong-hong-tu-van-on-thi-thpt-quoc-gia-2020-4079614.html
[4] //thanhnien.vn/giao-duc/tinh-gian-chuong-trinh-nhieu-noi-dung-hoc-duoc-cat-giam-hoac-chuyen-sang-tu-chon-1204282.html
[ 5 ] / / cdn.tuoitre.vn/2020/ngu-van-thcs-1585651117102.pdf
[ 6 ] / / cdn.tuoitre.vn/2020/ngu-van-thpt-1585651131598.pdf
Ánh Dương
Source: https://intalents.co
Category: Hướng Nghiệp
